Apprendre à solliciter l’attention de son interlocuteur
Comment capter l’attention d’un adulte et lui demander de l’aide ? Un exemple de la manière dont on peut travailler cette compétence :
Un premier adulte joue le rôle « d’ombre » en se mettant derrière l’enfant et en le guidant gestuellement pour attirer l’attention d’un deuxième adulte (occupé sur une tâche du quotidien).
Dans le cadre de cette guidance, l’adulte amène l’enfant à :
A noter : s’assurer que l’adulte sollicité peut se rendre immédiatement disponible pour répondre positivement à la demande de l’enfant qui vient le chercher. Dans les phases d’apprentissage, l’enfant doit voir ses efforts récompensés par une issue positive !
